6月12日至14日，由全国艺术专业学位研究生教育指导委员会指导，中国教育学会音乐教育分会与辽宁师范大学联合主办、辽宁师范大学音乐学院承办的“高等院校音乐教育专业能力展示与交流研讨会”在辽宁师范大学隆重召开。本次会议以“乐教践行·研以育才——音乐教育专业人才培养质量提升与教学创新”为主题，旨在贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》，强化音乐教育专业硕士人才培养质量，搭建全国性的交流展示平台。

我院对此次会议高度重视，由刘红梅副院长带队，刘冬云教授、吴宁副教授、陈红岩副教授以及2023级音乐教育研究生于子珊参加了会议。其中，刘冬云教授、吴宁副教授受邀担任会议专业实践能力展示环节的点评嘉宾，于子珊同学做了精彩的毕业研究成果汇报与音乐活动课堂实录展示。

本次研讨会内容丰富，形式多样，涵盖了主旨报告、专家讲座、专业实践能力展示、专业学位论文交流等多个环节。来自全国各高校的音乐教育专家及研究生围绕音乐教育专业硕士人才培养质量提升、教学改革创新等议题展开了深入研讨。

主旨报告环节由辽宁师范大学音乐学院院长李芳屹教授主持。全国艺术专业学位研究生教育指导委员会秘书长宋慧文、中国教育学会音乐教育分会理事长蔡梦教授等专家先后发言。宋慧文秘书长围绕专业学位中音乐教育方向的建设，系统梳理了艺术类专业学位类型与方向设置，明确了核心课程体系与毕业考核标准。蔡梦理事长则从音乐教育方向专业学位研究生的培养定位、培养目标、人才培养评价、毕业考核等方面展开阐述。此外，各位与会专家分别围绕音乐教育专业硕士人才培养、课程建设与教学改革等议题作了专题发言。专家们的报告高屋建瓴，为新时代音乐教育专业的发展提供了权威指导。

在专业实践能力展示环节，我院刘冬云教授和吴宁副教授受邀担任点评嘉宾。两位老师认真观摩了各高校研究生的毕业成果汇报与课堂实践展示，从音乐教育理念、论文选题与教学实践转化等方面提出了精准、专业的指导建议。老师们鞭辟入里的分析与切实可行的改进建议，为在场师生提供了宝贵的学术启发与实践参照，赢得参会师生一致好评。

于子珊同学（指导教师陈红岩副教授）经组委会专家的严格遴选，从70多名申报者中脱颖而出，成为最终入选的23位展示者之一。汇报中结合《顽皮的杜鹃》课堂实录，展示了“感知-体验-表达”一体化的教学路径。现场点评嘉宾对其教学设计、课堂实践及新课标理念的落实给予了充分肯定。

此次外出参会交流，既是我院音乐教育专业研究生培养成效与实践教学实力的一次集中亮相，也为学院对接全国顶尖高校资源、深化校际合作打开了新渠道。之后，学院将持续深耕音乐教育教学改革，坚守“以展促教、以赛促学”的育人思路，不断精进研究生培养质量，为新时代美育和音乐教育事业高质量发展积蓄力量、贡献师大力量。