为弘扬中华优秀传统文化，推动国家一流专业建设，4月28日，由山东师范大学音乐学院主办、声乐系承办的“以声入戏 韵承国粹——走近京剧唱腔艺术探究”专题讲座，在学院第二排练厅顺利举行。本次讲座特邀主讲人山东艺术学院戏曲与曲艺学院表演系张倩副教授，活动由音乐学院副院长宋春燕主持，院长魏凡俭出席，我院师生到场聆听学习。整场讲座历时两个多小时，内容丰富、形式生动，既有理论深度，又有实践温度，赢得了在场师生的一致好评。

溯源京剧历史，感悟国粹魅力

讲座伊始，张老师通过生动详实的史料梳理，让我们了解到京剧不仅仅是一种表演艺术，更是一种承载着中华民族审美理想、道德观念与人文精神的文化符号。了解京剧的历史，是理解其唱腔、表演、美学价值的前提。

在讲述过程中，张老师还穿插播放了几段珍贵的历史录音片段，让大家直观感受到百年来京剧唱腔风格的发展与变迁。在场师生认真聆听，不少同学表示，这是第一次系统地了解京剧的历史脉络，对这门古老艺术有了全新的认识和敬意。

解析咬字行腔，揭示艺术奥秘

在理论基础建立之后，张倩老师将讲座的重点转向京剧演唱的核心技术——咬字与行腔。她指出，京剧演唱尤其讲究字头、字腹、字尾的清晰归韵，并重点讲解了“气”与“腔”的关系，强调京剧演唱中的“气沉丹田”“以气托声”。随后，她分别示范了梅派、程派、荀派、尚派四大旦角流派的典型唱腔，逐一剖析其艺术特点。每一种流派的示范都引来现场热烈的掌声，师生们纷纷表示，通过这样的对比聆听，原本抽象的流派风格变得清晰可辨，对京剧的艺术魅力有了更深切的体会。

现场教唱互动，师生热情高涨

理论讲解与示范之后，讲座进入了最受期待的实践教学环节。张倩老师选取了京剧西皮流水板式中的两段经典唱段——《苏三起解》与《三家店》，带领大家逐句学唱。

在教学过程中，张老师采用了“示范—跟读—跟唱”的循序渐进方式。她先逐字逐句地念出唱词，帮助大家纠正咬字，特别是尖团字、上口字的发音；然后放慢速度哼唱旋律，让大家模仿行腔的走向与气口的安排；最后以正常速度带领大家完整演唱。

在场的老师们也积极参与其中，与同学们一同哼唱学演。魏院长在互动中表示，京剧艺术是中华民族的瑰宝，声乐专业的学生如果能从中汲取营养，对民族唱法的理解与表达将大有裨益。宋春燕副院长也鼓励同学们多接触传统戏曲，拓宽艺术视野。

传承与创新并举，推动专业建设

本次讲座的成功举办，不仅是山东师范大学音乐学院“弘扬优秀传统文化——国家一流专业建设系列活动”的重要组成部分，更是学院探索传统艺术与现代声乐教育融合发展的生动实践。

以声入戏，韵承国粹。张倩副教授的这场讲座，如同一把钥匙，为师生们打开了一扇通往京剧艺术殿堂的大门。从历史到技法，从理论到实践，从聆听到学唱，每一位参与者都在这次艺术之旅中收获满满。