10月27日下午，音乐学院在排练厅举行青年教师学术讲座。刘红梅、刘文丹、颜聪三位青年教师结合自己的研究领域分别作了学术讲座。音乐学院理论教研室主任刘冬云主持了学术讲座。

刘红梅作了题为“音乐经纪人亚历山大·斯特洛克（Alexander Strok）在上海的音乐活动研究”的学术报告。她以《字林西报》（North-China Daily News）所刊载的音乐资料为主要资料来源，以音乐人类学的视角，分析了斯特洛克得以成为音乐经纪人的外因和内因；其次从历史学的角度，对斯特洛克作为近代上海租界著名音乐经纪人，其音乐活动在繁荣近代上海音乐文化市场和促进西方音乐在中国传播中的作用进行了评析；最后从后殖民主义的语境中对斯特洛克音乐活动的殖民性进行了思考。

刘文丹作了题为“东欧指挥学科教学体系微探”的学术报告。报告中，她以自己在波兰六年留学生活经历为基本依据，以学生和教师的双重身份认识、感受、学习以及施教，以自己亲力亲为的艺术实践活动全面贯彻了东欧音乐教育分支下的指挥学科教学体系。报告系统全面地介绍了东欧地区音乐学科的五个教学层次（小学、中学、本科、硕士、博士）的课程设置，并结合中西方教学系统的差异性提出了对于指挥学科的发展建议。

颜聪作了题为“‘互联网+’语境下的电影产业创新发展模式剖析”的学术报告。报告中，他认为当前在“互联网+”产业发展语境下，我国电影产业发展过程中IP化、多屏化、社群化、数据化等新业态正逐步构建并巩固，新的传播技术和电影技术层出不穷，新的电影玩法和电影案例屡创奇迹，这都给中国电影产业带来了巨大的机会窗口和无限的想象空间。“互联网+”给电影产业带来的变革是颠覆性的，它在推动整体技术经济发展模式转换的同时，从根本上推动了我国电影产业的发展转型；它在破除原有发展模式所形成的产业规则的同时，也在快速建立与新模式相适应的新的产业规则，它改变了建立在传统工业流水线基础之上的电影产业运行方式，重构了电影产业的基本思维和核心能力。

音乐学院一直非常重视青年教师的学术成长与发展。本次青年教师学术讲座活动，为青年教师搭建了良好的学术交流平台，营造了浓郁的科研氛围，在活跃学院学术气氛、培养青年教师科研能力、推动学科交流等方面发挥了积极作用，产生了良好的反响。

刘红梅博士、刘文丹博士均为我院2016年引进的博士，对各自研究领域有较为深入的研究；颜聪老师最近几年在互联网+研究领域取得了较为显著的成绩，其指导的学生先后在全国首届、第二届互联网+大学生创新创业大赛中荣获金奖、铜奖。