2026年6月14日，音乐学院2025级舞蹈班舞蹈分享会在田家炳教学楼六楼举办。本次舞蹈分享会由王露颐、马菁怡同学作为主讲人进行分享与交流 ,2025级舞蹈班全体同学参加此次的活动。

王露颐同学分享了敦煌舞蹈体态、身韵技术相关知识，体态身韵植根于丝路美学与佛道意境相融的身体逻辑，是古典舞对敦煌壁画造像情态的深度提炼与训练体系的范式凝练，从S形三道弯体态、冲扭飘曳动律与绵长气息流转中萃取内核，以形意合一的内核勾勒出飘逸空灵、刚柔相生的特质，是壁画意境与肢体控制的深度交融。形意合一的内核极具标志性，其以胸腹腰脊为枢纽、以飘曳回旋流转为路径，流程上遵循提气展肩、旋扭移步与柔缓收放，摒弃僵硬直白，恪守丝路佛韵，于旋拧俯仰、虚实交替间实现以体态塑仙韵、以肢体传禅思的价值；动态逻辑上强调连绵流动可延展，以悠长气息韵律统摄四肢、以腰脊旋拧锚定动律走向，起落回旋中暗含舒展与收束的辩证思维，构建出空灵悠远的身体叙事体系。这一特质既坚守古典舞扎根石窟艺术的创作准则，以飘逸身体表达呼应丝路文化内核，又以空灵气韵守住技术为骨、意境为魂的本质，突破程式化肢体表达的局限；以气韵共生、旋扭载仙意为要义，兼具训练规范性与古典艺术表现力，让学习者体悟身体与石窟美学的联结规律与敦煌舞飘逸悠远的审美魅力。

马菁怡同学分享了现代舞接触即兴技术相关知识。接触即兴植根于人与人身心共情、重量交互的身体逻辑，是现代舞对双人肢体互动形态提炼而成的系统化训练范式，萃取重量承接、气息同频、重心交换三大核心，兼具灵动流动、虚实相生的特征，实现肢体感知与主观控制的有机融合。该技术以双方躯干核心为联动枢纽，遵循顺势承接、重心流转、柔和卸力的动态流程，摒弃刻板固定舞姿，依托推拉、倚靠、托举等肢体互动传递内在情绪；整体动态流畅无既定框架，蕴含发力与卸力、退让与支撑的辩证关系，构建出自然鲜活的肢体叙事。其创作内核坚守现代舞人本表达的艺术准则，突破传统舞蹈程式化表演局限，以身心共生的肢体交互抒发内心思绪。整套训练体系兼具实操性与艺术表现力，帮助学习者理解身体、他人与情绪之间的内在联结，体会现代舞包容、共情、自由的独特审美特质。

本次实践活动打造多元立体的沉浸式学习体验，充分调动同学们的参与热情，唤醒求知探索的内在驱动力。活动既帮助大家拓宽学术边界、夯实理论基础、积累一线实践经验，也让学子在亲身实操中锤炼专业能力、全面提升综合素养。活动凝聚青年向上的奋进力量，为大家的求学成长积蓄向阳求索、脚踏实地、久久为功的青春精神力量。

文稿：贾钰萱

摄影：贾钰萱

编辑：王晨阳