2025年6月8日，音乐学院2024级舞蹈班舞蹈分享会在田家炳教学楼一楼排练厅举办。本次舞蹈分享会由沈子怡、滕筱恬同学作为主讲人进行分享与交流，2024级舞蹈班全体同学参加了这次身临其境的活动。

沈子怡同学分享的内容是“中国古典舞身韵的美学意义”。参考由唐满城、金浩两位老师的《中国古典舞身韵教学法》教材，“身韵”最开始称之为“身段”，北京舞蹈学院经过第一届的教学实践后，发现其具反映了动作表层以外的文化内涵，在时代精神和历史传统之间架起了一条桥梁，并有了“身韵”的出现。后面便有了《洛神》《风雪山神庙》等一系列古典舞作品的出现，它意味着对所谓身段的本质和概念有了一个认识上的升华。所谓分风格、韵律、语言，归根到底是一个民族感情、民族审美的“韵”字，包含着韵律、韵味、意韵等。身韵课中的动作轨迹多以“圆”为主的动作轨迹与中华民族几千年来的审美观是分不开的。如道家的太极图、古代建筑中的圆曲结构等等，充分体现了中华民族对于圆形审美的追求。身韵的出现使古典舞挣脱了文化失语症的窘境，成为真正意义上的独立舞蹈形式，大批的中国古典舞演员、教师、编导都因此受益，现已成为中国古典舞的艺术灵魂和该舞种的显著标志特征。

滕筱恬同学参考第十四届中国舞蹈“荷花奖”古典舞双人剧目《佛窟掠影》，与同班同学共同改编了三人舞版本，原作品取材于世界文化遗产——云冈石窟中的佛窟造像，融合了中国古典舞（敦煌流派）与现代舞的舞蹈语言，保留了提沉冲靠的元素来展现佛像的端庄，又加入了现代舞自由流畅的肢体动作来表现佛窟中的灵动元素。舞蹈在真我和本我之间寻“象”，在真实和虚幻之间寻“意”，通过肢体语言，进入一个神秘而庄严的佛教艺术世界。动静皆含禅意。举手投足间，似在演绎佛之慈悲与智慧的禅理。原作品舞台之上，光影与舞韵交融，营造出的氛围亦如禅境般空灵深邃。从开场至落幕，整个作品犹如一场禅修之旅，不仅让观众领略到舞蹈艺术之美，更能于无形中引领人们去体悟那超越尘俗的禅心境界，于“禅”境里感受佛窟文化与舞蹈艺术碰撞出的永恒魅力与精神启迪。

今天的分享会两位同学以舞为媒，带着对中国古典舞的热爱继续探索，让传统艺术在身体里生根发芽，带领大家共赏身韵之美。希望这份对传统文化的热爱能在心中延续，让舞蹈不仅停留在课堂，更融入生活的呼吸。

文稿：沈子怡

摄影：沈子怡

编辑：沈宇轩